Reflexión: Inteligencias múltiples

Reflexión: Inteligencias múltiples

Las inteligencias múltiples fueron inicialmente estudiadas en los años 80’s, en lo particular pienso que ha evolucionado para bien. Ya que nos permite visualizar, de manera holística, al ser humano en multiples áreas, no solo la lógico matemática, sino en la lingüística, musical, visual, kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista y recientemente en la emocional y espiritual.

Por mi experiencia personal y por los resultados obtenidos, las estrategias que facilitan mi aprendizaje son la lectura, escritura, observar y tocar, tener suficiente tiempo para hacer mis actividades académicas y además tener muy claro de lo que voy a hacer en el día y la semana, siguiendo mis preceptos y objetivos en mi vida.

En cuanto, a lo que comúnmente hago son resúmenes, mapas conceptuales y lecturas de los puntos más importantes e interesantes de lo que estudio, y en mis horas de estudió incorporó descansos cortos de 15 minutos o salgo caminar un rato o inclusive hago unas flexiones.

Mis fortalezas claramente son las inteligencias lógico- matemáticas, kinestésica, interpersonal, naturalista e intrapersonal. En lo personal me gusta que todas las anteriores estén altas ya que describe gran parte de mi personalidad, me considero independiente, perseverante, dedicado y además me gusta aprender y criticar el conocimiento.

En cuanto a las inteligencias que me faltan por desarrollar son visual y musical, sinceramente la musical no me interesa desarrollar, debido a que prefiero enfocarme en las restantes y con él nivel que tiene para mi es suficiente y me siento feliz, en cuanto a la visual, claramente si, porqué es muy importante en la vida cotidiana para ubicarse e imaginarse objetos, lugares, personas o inclusive lo que vas a hacer. Para aprender esta inteligencia es importante, ya que si lo ves y lo visualizas y lo recuerdas más fácil.

Lo que planeo hacer para mejorar esta última es imaginar formas, lugares, objetos e inclusive las palabras transformadas en los objetos o personas correspondientes.